2008年5月16日至17日，在县教育局教师进修学校领导的带领下，我们第三期后备校长培训班学员一行二十多人奔赴瑞安市进行为期两天的教育考察，参观考察了瑞安外国语学校和安阳实验中学两所学校，并且听取了两校校长的报告，受益颇多，既开阔了视野，又增长了见识，心情非常激动。直到今天，我还有感于其中的种种收获，那花园式的校园，完善的现代化的教育设施，先进的办学理念，高素质的教师队伍，高效的内部管理，时常萦绕在我心头。下面我着重说一说考察瑞安外国语学校时的所见所闻，谈一谈心中的所思、所感、所悟。

一、优美的育人环境，学生快乐成长的摇篮

瑞安外国语学校聘请新加坡著名设计师领衔设计，校园不大，绿化却搞得很好，真正达到了人、建筑、自然环境之间的和谐，堪称国内校园设计之经典。学校的设施先进，功能齐全，严格按省I类标准配置硬件设施，功能厅与普通教室之比为1：1，拥有室内游泳馆，为学生特长的培养提供了充分的物质保障。学生在这里学会做人，学会学习，学会生活，学会办事，学会交往，学会审美，学会健体。也正因为这样，他们都能快快乐乐生活，健健康康成长。

二、先进的办学理念、鲜明的办学特色，学校发展的灵魂

瑞安外国语学校有着独特的先进的办学理念：立足精品意识，聚集优质资源，打造名师团队，力创特色品牌，真正实现教师专业化发展、学生个性化发展、学校可持续性发展。该校也有着明确的育人目标，那就是：用优质教育开启学生成功人生，培养学生做人、处事、求知、生存的良好习惯，让学生赢在起跑线上。这些先进的教育观念都充分体现了其前瞻性和科学性。可以这么说，该所学校的发展，首先得益于校长崭新的办学理念，正如苏霍姆林斯基所说：“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”；其次是有超前的规划。确定和把握时代发展的脉络，抓住教育的未来走向社会提供的机遇，勇敢地构造本校发展的蓝图，超前规划、超前发展。瑞安外国语学校有着全新的定位，前瞻性的战略和计划。他们在工作中根据自己的环境、人和时代发展的特色，教师、学生在不断探求发展的过程中形成符合自己特点的追求目标；第三，大力发展学校特色，以特色求发展。瑞安外国语学校的办学理念明确，能具体化被全体教师认同，并最后变成自己的行动目标，形成自己的办学特色。通过管理信息网络化、制度规范化、体现民主化、模式人性化、目标明确化、职能明确化、职能成绩化、过程科研化，从而形成了学校自己的管理特色。学校突出推行双语教学，每学年还举办艺术节、体育节、科技节、英语节等，让学生张扬个性、培养兴趣、特长，让学有余力的同学得到更大的发展；第四，大力加强师资培训，以学习求发展。

瑞安外国语学校首先在聘用教师时就从严把关，通过打擂台的方式层层筛选，力争让真正优秀的教师进来。其次，学校非常重视师资队伍建设，积极引导本校教师加强学习。采用“走出去，请进来”的方式，邀请国家教育部、北外、浙大的专家来校讲座，也带教师到北京、上海甚至英国去考察学习，让老师们充分学习与接受教育更发达的地区与国家先进的教育理念。

三、全面系统而又人文化的规章制度，学校良性发展的保障

我们都知道：制度管理是学校管理的根本,它规范了教师的教育教学活动与学生的学习、生活习惯，并有利于学校各项工作井然有序地开展。

在教师管理方面，瑞安外国语学校有一系列完善的管理制度，如《学校管理考核方案》、《教师出勤考核办法》、《教师常规工作要求》及其考评细则、《班主任工作职责》及其考核办法、《师德规范仪表要求》及其考核细则、《教师外出学习汇报制度》、《教师听评课制度》等，真正体现了以管理促发展，向管理要质量的学校管理理念。

在学生管理方面，学校也建立了一整套学生管理制度，如制订了《学生管理暂行条例》，包括入学、考勤、考核与记分、升级与跳级、休学与复学、转学、毕业（结业）、奖励与处分等；在此基础上，还制订了《学生管理条理实施细则》，具体包括《中小学生日常行为规范》实施细则、《学生文明礼仪常规细则》、《学生养成教育细则》、《学生学习生活一日常规》、《一日文明十四事》、《升降国旗制度》、《学生考试管理规定》、《会场集会纪律要求》、《文明教室规则》、《学生宿舍管理条例》、《学生安全守则》、《学生考勤制度》及《公物管理制度》等，并将有关制度编辑成《学生手册》，在暑期的夏令营活动时间里，对学生进行强化灌输，并在开学时进行考试。学生在学习中就明白了哪些事能做，哪些事不能做，哪些事必须做，哪些事绝对不能做，从而在学生管理方面取得显著的教育效果。不仅如此，瑞安外国语学校还把《学生自护常识》，如《家庭生活自护小常识》、《户外活动自护小常识》和《交通安全小常识》等，充分体现了学校对学生的人文关怀。

学校的这一整套全面系统而富有人性化的管理制度，既是促进教师专业发展、学生全面发展的有力措施，又是防止和纠正缺点、发扬优点的有效途径，更是促进学校良性发展的有力保障。

当然，瑞安外国语学校还有许许多多值得我们学习和借鉴的地方。我们县的教育与那些发达地区的教育比起来还有较大差距，这一点我们的政府与教育行政主管部门也是看在眼里急在心里，因此才有了“教育接轨温州”的英明举措。我们相信：只要我们的政府高瞻远瞩，继续重视教育，并加大对教育的投入，提高教师的待遇，激发全体教师的工作积极性；只要全县人民关心支持教育，每位家长对自己的子女从小注重教育，多方位地关心孩子的健康成长；只要我们的教师继续爱岗敬业，加强学习，安于清贫，乐于奉献；只要我们的学生刻苦努力，发奋图强，树立起终身学习的观念，我们县的教育就一定能快速发展起来，我们的教育质量一定能得到进一步提高，我们的教育事业也必定会迎来更加灿烂辉煌的明天！

                                                    2008年6月