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刘崇民等领导在船寮片“提高教学质量年”研讨会上话质量
作者:陈立峰 张国荣    质量推进年来源:船寮镇小学教育集团    点击数:    更新时间:2005-9-30

927日,船寮片“提高教学质量年”活动研讨会在船寮初中隆重召开。县教育局领导刘崇民、邓加富、季旭斋出席了会议,并提出了指导性意见。

会上,刘崇民局长就船寮片教育发展问题提出了若干建议,一是船寮片教育的定位问题。刘崇民局长认为有三个原因决定船寮教育必须发展,①船寮镇是青田县中部工业园区重点建设地,也是青田县组团城市重点建设地,发展前景远大,船寮教育必须与社会、经济发展相匹配,必须加快发展;②青田县发展需要在沿江建设一所示范性的窗口学校,来带动船寮片、东源片、腊口片学校的发展;③船寮片各政府、单位、群众历来有重教育的优良传统,这是船寮教育发展得天独厚的优势。二是船寮教育发展规划问题。他说,教育局的工作思路是明确的,有前瞻性的,教育局首先组建了船寮镇小学教育集团,大大开阔了船寮镇中心小学、船寮镇大路学校和芝溪学校的发展前景,现在制约船寮教育发展的瓶颈是船寮镇中学,县教育局已经与县委、县府密切联系,已经对船寮镇中学整体发展作了远景规划。三是船寮片的教育如何发展的问题。刘崇民局长指出,船寮片教育的总体发展思路应该是“强两镇、促两乡”。学校的办学思路和办学理念应紧紧围绕“一个不少、一个不漏、一个不丢”的理念。学校工作的重点是“六抓”:抓质量(抓学校的教育教学质量)、抓发展(抓学校发展规划、制度建设等要有前瞻性)、抓特色(抓学校的特色教育)、抓常规(狠抓学校教学常规的落实)、抓师德(狠抓师德师风建设)、抓队伍(狠抓学校班子队伍建设和教师队伍建设)。

邓加富副局长给与会人员提了四点要求:一是思想认识要到位。要正确认识“教学质量年”活动的意义,全面理解“教学质量”的含义。二是氛围营造要浓厚。要加强宣传,充分利用学校墙报、黑板报、校园广播系统等,向学生、家长充分宣传本次“质量年”的意义、计划,让尽可能多的人来关注质量、关注学校。三是问题查摆要准确。要有的放矢,抓住重点;要从我做起,自查为主;要帮助他人,共同提高。四是整改措施要落实。学校要成立活动年领导小组,对整改措施进行全程跟踪,不能流于形式、做表面文章。要注意阶段性小结,发现问题,及时调整,确保整改落到实处。要抓好课堂教学这一载体,特别是学校领导班子要带头,骨干教师要发挥好辐射作用,青年教师要虚心学习,加快成长。要注重备课组建设,强调个性备课,要讲究课堂教学和课外辅导的方式方法,关注学生的活动和体验,提高课堂教学的效率。

县政府教育督导员季旭斋提出了五点要求:要有一种思想——责任感;要有一种精神——团队合作;要有一些规矩——规范的制度;要有一个平台——载体;要有一定的成效。

县教研室主任程仲真、全片校长及中层领导参加了会议,片教育辅导中心主任虞一平主持了研讨会。

 




 



 



 

 

质量推进年录入:船寮镇小    责任编辑:梁伟来 
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