任务型教学法在小学英语中的实施案例2

作者：周静华质量推进年来源：点击数：更新时间：2006-4-20

案例：“My home”任务设计

教材依据：PEP小学英语四年级上册，Unit 5 A Let’s learn & play

任务名称：我是小小设计家

任务要求：教师发给每个学生一张白纸，请学生设计自己的新家，设计完后，请学生相互介绍一下自己设计的新家。

In my home，there is a bathroom，three bedrooms…

这个任务的设计考虑到了学生的心理承受能力，学生可以把自己真实的想法表达出来。而且教师还给了学生充分的时间去考虑，让学生有充分的心理准备后再说给同学或老师听。由于教师设计的任务是让学生设计并介绍自己未来的家，而不是现在的家，这样就可以很好的避免了由于学生家庭之间的差异性让某些困难家庭学生羞于启齿说自己家的情况了。

质量推进年录入：青田县实验小学责任编辑：吴秀如


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